Predsjednik Mešihata Islamske zajednice, muftija sandžački dr. Mevlud ef. Dudić sa saradnicima, posjetio je mekteb Pašine džamije u Svojboru i džamije u Lugu, gdje su im domaćini bili Idris ef. Beširović i Fikret ef. Nicević.
Djeca su učenjem dova i kur’anskih sura pokazala stečeno znanje, ali i posvećenost koju gaje prema vjerskoj pouci.
Tom prilikom, muftija Dudić istakao je važnost mektebske nastave i učenja, kao osnovnog temelja razvoja čovjeka.
„U džamijskim mektebima, u ovim teškim vremenima, na pravilan način našoj dječici pojašnjavamo našu prelijepu vjeru i usađujemo im ono što će im valjati i pratiti ih kroz čitav život. Posebno u vremenima kada svako tumači vjeru i kada mnogi žele da na svoj način edukuju preko društvenih mreža. Naš način odgoja i obrazovanja djece jesu naši mektebi“, poručio je muftija Dudić.
Imam Idris ef. Beširović je kazao da je imam 42 godine u Pašinoj džamiji i da se vjerska pouka nikada nije prekidala, već je samo napredovala u kvalitetu i broju polaznika.
Imam džamije u Lugu Fikret ef. Nicević istakao da broj upisane djece u mekteb raste, uz poziv i drugim roditeljima da svoju djecu upišu na vjersku pouku jer im ova veleljepna džamija pruža vrhunske uslove.
Šef Ureda za mekteb Dženan ef. Kamešničanin kaže da je mekteb garant opstanka islama i muslimana na ovim prostorima i da su djeca u mektebu centralna figura svih džamijskih aktivnosti, s obzirom da su to budući džematlije i nosioci baklje islama u narednih pedeset godina.
Imami su se zahvalili na posjeti koja je potvrdila da Islamska zajednica vodi brigu o svakom segmentu rada svojih džamija i ustanova, te da mekteb ostaje temelj vjerskog odgoja i mjesto gdje se formiraju zdrave generacije. Predan rad imama i mualima, gdje je vidno primjetan takmičarski duh, uz pojačano interesovanje djece, pokazuju da je budućnost mektebske pouke obećavajuća.
The post Muftija Dudić posjetio novopazarske mektebe u Svojboru i Lugu first appeared on SANA.
The post Muftija Dudić posjetio novopazarske mektebe u Svojboru i Lugu appeared first on SANA.
